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海天升学提醒您:高考是人生的第一个分水岭,试卷上一个细小的错误也可能产生很大的影响,所以一定要反复梳理知识,守住分数的风向帆

《考试大纲》既是高考命题的重要依据,又是指导考生备考的重要文件,作为教师要了解考试大纲的变化,因此要细读《考试大纲》。

在复习备考时,要以课本知识为本,对课本上的例题、知识点加以概括、提高和延伸,使之起到举一反三,逐类旁通的效果。在复习时,要充分挖掘教材例、习题的功能,深刻理解教材实质,挖掘教材内涵,利于课本辐射整体,实现“由内到外”的突破。在每年的高考数学试卷中都有部分试题源于教材,高于教材,特别是选择题与填空题,绝大多数是教材上的例、习题改编的,在解答题中也不乏有教材上试题的影子(或直接用教材上的定理或公式)。

由于全国卷无论是客观题还是解答题,整体要求较广东卷高,更应注重对“双基”的综合训练。

重视“新增”内容,不忘“边缘”考点。

所谓“新增”内容是指在《数学课程标准》中新增的内容,主要指:函数与方程;算法初步;几何概型;条件概率;正态分布;统计案例;三视图;全称量词与特称量词;理科的定积分等。据近年对试题的统计,新增内容在量的方面逐年增加。在命题的难度和变化方面也有所加强。

另外一个值得注意的倾向是,对于看起来“淡化”或“弱化”的“边缘”考点考查得较为频繁,如2010年课标卷Ⅰ文理科第19题均考查了“独立性检验”;2014年课标卷Ⅰ理科第18题考查了“正态分布”;课标卷Ⅱ理科第19题考查了“线性回归方程”等;2015年课标卷Ⅰ文理科第19题均考查了“回归方程”。

特别需要指出的是全国卷与广东卷在“概率统计”与“统计案例”方面,无论是命题风格还是考试要求都有较大的差异,备考时需要高度重视。

英语:重点关注 两个新题型

根据“通知”说明,2016年启用全国卷后,英语与原有广东卷考察形式基本保持一致,均考查英语基础语言知识以及基本语言技能,不同点主要在于试卷结构及考试形式

英语科目笔试部分使用全国卷,且英语笔试部分卷面总分为120分,其最终成绩按总分135分进行折算,折算公式:最终成绩=卷面成绩(总分120分)× 1.125,四舍五入取整数计分。

2016年的全国卷广东地区比起使用该套卷的其它省份少了听力部分(30分,用时20分钟),但广东地区的考试时间仍然是120分钟,答题时间比过去宽裕很多。

备考建议:侧重题型变化带来的考点及技能变化训练

从上述变化来看,针对高考新题型的课程设置、教材和课堂教学等各学校都不会有大的改变,但是要求针对题型微变所带来的考点变化和语言技能的变化进行适应性训练。

对两个新题型要给予重点关注,配以更多训练;完形填空加大了设空的密度,难度也会相应增加;按照全国卷分值比重,完形填空折算后的分值为33.75,分值比现有广东卷更高。因此对完形填空的训练力度要加大。

语法填空与原广东卷相比更侧重于考查基础语法能力

在语法填空上,对基于上下文作出逻辑判断的能力考查相对较少,表面看似乎容易了,但对于学生的语言基础要求高了。备考时要进一步夯实词法、句法知识,保证得分率。

书面表达是半开放性的写作

此部分虽然对字数要求远低于过去,但对于文体语言规范、得体性以及内容构思能力的要求并不低。备考时要帮助学生覆盖不同的文体,重点突破应用文和说明文。

从结构难度来看,全国卷的考查难度总体略低于原广东卷

在这种情况下,既要坚持夯实语言基础,也不要放弃对学生高级思维能力的培养。原有的一些好的题型训练,如概括、基础写作(内容整合与衔接)等方法的指导,都仍不失为提高学生综合语言能力的有效手段。总之,要确保广州学生的英语能力不下降。

 

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